οικολογικό αποτύπωμα ελληνικών σχολείων - μια πρόταση

Και ενώ τα παιδία γράφει, γράφει, γράφει - και γράφει και για το ωραία που καίει, που καίει, που καίει - και ενώ χρόνια πολλά η εκπαίδευση πορεύεται σφιχταγκαλιασμένη με το άγονο και το παράλογο και ενώ ο διάλογος ετοιμάζεται να καταλήξει σε νέα πρόταση για τις εξετάσεις και ενώ η ΟΛΜΕ δε συμμετέχει στο διάλογο, γιατί πιθανώς δεν εμπίπτει στα ενδιαφέροντά της, και ενώ ένας ακόμα ανοιξιάτικος μήνας της ζωής των παιδιών κυλάει αντιπαραγωγικά και δύσθυμα,

έρχονται κάπου κάπου κάποιες πληροφορίες, κάποιες δραστηριότητες που δίνουν μιαν ανάσα, που προτείνουν, που προσφέρουν μιαν άλλη ματιά στο συνήθως μίζερο τρόπο που αντιμετωπίζουμε τα σχολεία μας και την εκπαίδευση.

Φαίνεται πως κάποιοι άνθρωποι εκεί, στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, δουλεύουν με μεράκι, διάθεση και ευαισθησία. Μπείτε στην ιστοσελίδα www.co2schools.gr να δείτε. Διαβάστε και το παρακάτω άρθρο που βρήκαμε στην Ελευθεροτυπία της Πέμπτης, 21 Μαΐου 2009:

Οι μαθητές μετρούν τη ρύπανση που προκαλούν τα σχολεία

«Ενεργειακοί επιμελητές» φιλοδοξούν να γίνουν οι μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Σερρών, μέσα από την πανελλήνια ιστοσελίδα «Οικολογικό Αποτύπωμα Σχολείων», που σχεδίασε ο δάσκαλος Γιάννης Πούλιος.
Την ιστοσελίδα μπορούν να χρησιμοποιούν οι μαθητές όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, προκειμένου να βρουν σε πραγματικούς αριθμούς την ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα που εκλύει το σχολείο τους στην ατμόσφαιρα, την κατανάλωση των ηλεκτρικών συσκευών και την ενεργειακή συμπεριφορά του κτιρίου γενικότερα, πράγματα για την οποία ευθύνονται και οι ίδιοι.

Σε δεύτερη φάση, οι μαθητές θα προχωρούν σε συγκεκριμένες δράσεις, προκειμένου να βελτιώσουν το «οικολογικό τους αποτύπωμα». Τα παιδιά θα εργάζονται αρχικά σε ομάδες, με τη βοήθεια δασκάλων, παίζοντας τον ρόλο του «ενεργειακού επιμελητή». Θα συγκεντρώνουν όλες τις απαιτούμενες πληροφορίες για τη συμπεριφορά των συμμαθητών και των εκπαιδευτικών τους σε ό,τι αφορά θέματα χειρισμού της ενέργειας, θα καταγράφουν τις ηλεκτρικές συσκευές που χρησιμοποιούνται στο σχολείο, θα φωτογραφίζουν τους σχετικούς χώρους, θα συγκεντρώνουν εγχειρίδια λειτουργίας και θα αναλύουν τους λογαριασμούς ρεύματος και θέρμανσης.

«Μέσω μιας βιωματικής διαδικασίας, οι μαθητές αποκτούν τις γνώσεις ώστε να ευαισθητοποιηθούν στο πρόβλημα των κλιματικών αλλαγών και τη σχέση που έχουν με την κατανάλωση ενέργειας», δήλωσε ο σχεδιαστής του προγράμματος Γιάννης Πούλιος.
Οι μαθητές θα δίνουν τα δεδομένα που έχουν συγκεντρώσει, στην ιστοσελίδα www.co2schools.gr . Στο τέλος θα γίνεται αυτόματη αξιολόγηση όλων των δεδομένων και θα παρουσιάζεται το αποτέλεσμα της οικολογικής ταυτότητας του σχολείου. Οι επιστημονικά τεκμηριωμένες πληροφορίες θα μπορούν να αξιοποιηθούν από τη διεύθυνση της σχολικής μονάδας για τη δρομολόγηση λύσεων. Το πρόγραμμα πρόκειται να παρουσιαστεί επίσημα στην Αθήνα από το υπουργείο Παιδείας.
Ν.ΦΩΤ.

Πώς σας φαίνεται; Τι προβλέπετε; Θα υπάρχει συμμετοχή; Πέρα από το επικοινωνιακό πρόσωπο της είδησης, θα υπάρξει ουσιαστικό αποτέλεσμα; Θέλετε να συνεργαστεί και το σχολείο μας; Τι λέτε;